Выполнение заданий
Направление «Водосбережение».
Цель: изучить значение и потребление воды; изучить вопросы по сбережению воды.
Задачи:
- проанализировать эффективность использования воды;
- составить отчет по результатам изучения документации;
- на схематическом плане здания школы указать места потребления воды;
- представить результаты на информационных часах;
- разработать план действий по сбережению воды в школе;
- план действий по сбережению воды в школе согласовать с администрацией, довести до сведения педагогам, хозяйственным службам, родителям.
|
№ |
Задание |
Даты выполнения |
Кол-во участников |
Целевые группы |
Ответств. педагогический работник |
Краткое описание выполнения задания (этапы) |
Показатели, по которым оценивалось выполнение задания |
|
1 |
Задание 3.1 Изучение потребления воды в школе |
январь2020 - май 2021 года |
5 |
1-9 классы |
Мукалова И.А. Пугачёва Я.М. |
Изучен вопрос потребления воды в учреждении образования. На схематическом плане здания школы нанесены места потребления воды и расположение приборов учёта воды. Отчёт размещен на сайте школы. |
|
|
2 |
Задание 3.2 Проанализировать ситуацию по эффективности использования воды в школе и составить план действий по её сбережению |
январь2020 - май 2021 года |
10 |
1-9 классы |
Мукалова И.А. Пугачёва Я.М. |
Проанализированно эффективное использование воды в школе. Составлен план по сбережению воды, который доведен до сведения работников и учащихся и размещен на сайте школы. |
|
|
3 |
Задание 3.3 Выполнить план действий по рациональному использованию воды в школе, провести как минимум ежегодный мониторинг эффективности этих действий. |
сентябрь 2020 – январь 2021 |
3 |
1-9 классы |
Мукалова И.А. Пугачёва Я.М. |
Проведены информационные часы по теме «Значение воды в жизни и развитии человечества». Продемонстрирована презентация «Вода». Учащимися была проведена акция, с размещением информационных листовок, о сбережении воды в местах её потребления. Все разработки размещены на сайте школы. |
|
|
4 |
Задание 3.4 Изучить потребление воды дома. Разработать семейные памятки по рациональному использованию воды и её сбережению дома. |
январь2020 - май 2021 года |
14 |
1-9 классы |
Мукалова И.А. Пугачёва Я.М. |
Изучен вопрос потребления воды дома. Изучены сберегающие технологии воды в быту. Разработаны и распространены семейные памятки среди работников школы, а также родителей учащихся. Памятка размещена на сайте школы. |
